Найближчі тренінги

07.08.2026
Онлайн
1800 грн

Як розтягуються м’язи

21.06.2023

Що потрібно знати про процеси всередині м’язів при розтягуванні, щоб ефективно проводити тренування? Розповідає методист «Академії Фітнесу — Україна» Катерина Шаріфова.

Що впливає на розтягування м’язів та які при цьому відбуваються процеси

М’язовому скороченню передує сигнал з нервової системи. І це запускає низку реакцій на клітинному та тканинному рівнях. 

Кожне розслаблення та скорочення супроводжується біохімічними та біофізичними змінами. Запуск процесу м’язового скорочення відбувається у відповідь на нервовий імпульс. В нормі після напруження наступає розслаблення.


Як це відбувається?

  1. Нервова система генерує та подає імпульс і спрямовує його до робочого м’яза. Так відбувається скорочення для виконання певного руху, переміщення.
  2. В структурах м’яза утворюються звʼязки міозину з актином (за наявності зміни концентрації Са), відбувається їх ковзання, що спричиняє скорочення мʼяза.
  3. Сигнал про реалізовану дію повертається до центрів нервової системи. Усі зміни, що пов’язані з опорно-руховим апаратом, проходять обробку та оцінку в нервовій системі. Це швидкість, сила скорочення, коректність та якість руху. За таким самим принципом оцінюється протилежний цьому процес — розслаблення.

7 правил безпечного та ефективного стретчингу

Важливо пам’ятати, що стретчинг — це насамперед тренування для збереження здорового руху, а вже потім для розвитку гнучкості. Кожній людині не потрібен шпагат чи місток, проте всі бажають зберегти легкість та невимушеність руху якомога довше.

Щоб заняття проходили ефективно та безпечно, тренеру потрібно:

– Враховувати вік клієнтів.
Якщо група різновікова, краще підібрати вправи, що будуть важливими на всіх етапах. Це рухи, які використовуємо в повсякденному житті. Такі вправи будуть корисними в будь-якому віці, адже забезпечують нашу основну життєдіяльність.

– Підібрати правильне навантаження.
Ви маєте створювати такі варіанти вправ, щоб їх можна було умовно поділити на 3 рівні: простий, середній та складний. Таким чином люди з різним рівнем підготовки зможуть комфортно для себе відтворювати рух і відчувати себе частиною групи та процесу загалом.

– Допомагати клієнтам відчути, що «тіло може довіряти руху».

Потрібно давати вправи, які допоможуть клієнту зрозуміти, що він здатен легко виконати цей рух. А для цього ми повинні починати з нижчого рівня, ніж той, на який конкретна людина здатна. Тобто використовувати рухи з малою та середньою амплітудою. Також можна змінювати темп.

– Доносити до клієнтів важливість контролю руху.
Свідома діяльність покращує якість тренувань на 40%. Важливо вчити людей перемикати увагу та оцінювати вплив кожної вправи на тіло, а також вміти «чути» відповідь тіла. 

– Ставити короткострокові та довгострокові цілі.

У кожного тренування має бути завдання та ціль. Але також тренування — це частина певної програми, яка реалізує основні завдання та цілі конкретної людини, групи тощо. Важливо робити аналіз та за потреби коригувати програму.

– Пам’ятати про комфорт клієнта.

Втома сенсорних систем у кожного проявляється по-різному, час відновлення теж індивідуальний. Важливо, щоб вправи варіювалися. Наприклад, складнокоординаційні розбавлялись простими та зрозумілими. Це дозволить активно відпочити та зберегти працездатність довше.

– Бути зрозумілим.

Формувати чіткі, лаконічні, але водночас інформативні команди, щоб клієнти розуміли вас із першого разу та без довгих пояснень.

Чого тренеру краще уникати під час стретчингу

Найпоширеніші помилки:

– рухи, що перевищують природну амплітуду та призводять до травматизації;

– автоматичні бездумні вправи без аналізу відчуттів;

– однотипні тренування без конкретної цілі;

– нераціональне використання обладнання або неправильна взаємодія з клієнтом: силою дотиснути, потягнути. Це може призвести до негативних наслідків.

– забувати, що ви тренуєте не себе, а людей. Тому підбирайте вправи відповідно до потреб клієнта.

Основна мета стретчингу — стати гнучким та здоровим, щоб підвищити якість життя. А саме розтягування —  складний і комплексний процес. Тому до тренувань слід підходити свідомо та серйозно. Важливо знати

нюанси правильного розтягування, щоб проводити ефективні та безпечні тренування.
Саме про це ми й будемо говорити на тренінгу «Стретчинг, розтягування / Stretching. Модуль 1». Переходьте на сайт, щоб ознайомитися з програмою.

Поділитися

Facebook
Twitter
LinkedIn
Threads

Найближчі тренінги

Виникли питання?

Напишіть нам! Відповідаємо швидко, залюбки проконсультуємо.

Отримати контакти

Залишити відгук

Додати фото за бажанням

Залишити заявку

Серпень 2026
ПнВтСрЧтПтСбНд
27
28
29
30
31
1
2
3
4
5
6
7
Воркшоп “Діастаз” (ОНЛАЙН)
8
Barre. Основи. Модуль І
9
Barre. Основи. Модуль І
10
11
Воркшоп “Реабілітаційний тренінг при травмах та захворюваннях верхніх кінцівок” (ОНЛАЙН) (ДУБЛІКАТ)
Воркшоп «Реабілітаційний тренінг при травмах та захворюваннях нижніх кінцівок»
12
Дитячий фітнес: 7 – 11 років (ОНЛАЙН)
13
Курс теоретичної підготовки персонального тренера (ОНЛАЙН)
Дитячий фітнес: 7 – 11 років (ОНЛАЙН)
14
Тренер з плавання для дітей: 1-3 роки і 4-6 років (ОНЛАЙН)
Курс теоретичної підготовки персонального тренера (ОНЛАЙН)
Дитячий фітнес: 7 – 11 років (ОНЛАЙН)
15
BARRE Level 2. Робота з обладнанням та ускладнені рухи.
Тренер з плавання для дітей: 1-3 роки і 4-6 років (ОНЛАЙН)
Курс теоретичної підготовки персонального тренера (ОНЛАЙН)
16
BARRE Level 3. Робота з обладнанням та ускладнені рухи.
17
18
Воркшоп «Силові програми у дитячому фітнесі (для дітей 7-11 років)» (ОНЛАЙН)
Наукові основи раціонального харчування, сучасний підхід побудови плану харчування. Модуль I (ОНЛАЙН)
19
Пілатес, вправи на маті / Pilates Mat Work. Модуль III (ОНЛАЙН)
Майстер-тренер тренажерного залу. Модуль III (Онлайн)
Наукові основи раціонального харчування, сучасний підхід побудови плану харчування. Модуль I (ОНЛАЙН)
20
Пілатес, вправи на маті / Pilates Mat Work. Модуль III (ОНЛАЙН)
Майстер-тренер тренажерного залу. Модуль III (Онлайн)
21
Пілатес, вправи на маті / Pilates Mat Work. Модуль III (ОНЛАЙН)
Майстер-тренер тренажерного залу. Модуль III (Онлайн)
22
23
24
25
26
Воркшоп «Пілатес, мале обладнання: гумова стрічка (Pilates band)» (ОНЛАЙН)
27
28
Силовий тренінг в групових програмах. Функціональний, інтервальний і кругової формати занять.
Майстер-тренер тренажерного залу. Модуль III
Воркшоп “Barre. Складання комбінацій та послідовностей на прикладі роботи з кільцевою гумою” (ОНЛАЙН)
29
Пілатес, вправи на маті / Pilates Mat Work. Модуль III
Силовий тренінг в групових програмах. Функціональний, інтервальний і кругової формати занять.
Майстер-тренер тренажерного залу. Модуль III
30
Силовий тренінг в групових програмах. Функціональний, інтервальний і кругової формати занять.
Майстер-тренер тренажерного залу. Модуль III
Пілатес, вправи на маті / Pilates Mat Work. Модуль III
31
1
2
3
4
5
6